| 采購計劃編號： | 2025NCZ(GY)000525 | 項目名稱(chēng)： | 西吉縣教師發(fā)展中心西吉縣教育系統2025年教師培訓服務(wù)項目 |
|---|---|---|---|
| 分包名稱(chēng)： | 教師培訓八標段 | 分包類(lèi)型： | 服務(wù)類(lèi) |
| 采購方式： | 公開(kāi)招標 | 預算金額 | 262800.00 |
| 報價(jià)方式： | 總價(jià)采購項目 | 是否屬于技術(shù)復雜， 專(zhuān)業(yè)性強的采購項目： |
否 |
| 是否為執行國家統一定價(jià)標 和固定價(jià)格采購項目： |
否 | 是否適宜由中小企業(yè)提供： | 是 |
| 不適宜由中小企業(yè)提供的情形： | 不適宜面向中小企業(yè)證明材料 (專(zhuān)家論證或集體決策或政策依據)： |
任何供應商、單位或者個(gè)人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發(fā)布之前在線(xiàn)發(fā)起異議，并填寫(xiě)異議內容及事實(shí)依據，該異議僅作為社會(huì )主體對采購需求內容的監督，采購人查詢(xún)異議內容后，可根據實(shí)際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過(guò)程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的，應按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規定執行。
二、供應商資格條件
1.1 提供在中華人民共和國境內注冊的法人或其他組織的營(yíng)業(yè)執照 （或事業(yè)單位法人證書(shū)，或社會(huì )團體法人登記證書(shū)），如投標供應商為自然人的需提供自然人身份證明；
1.2 法人授權委托書(shū)、法人及被授權人身份證復印件（法定代表人直接投標可不提供，但須提供法定代表人身份證復印件）；
1.3 提供具有良好商業(yè)信譽(yù)和健全的財務(wù)會(huì )計制度的承諾函；
1.4 提供履行合同所必需的設備和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的證明材料；
1.5 具有依法繳納稅收和社會(huì )保障資金的良好記錄的承諾函；
1.6 提供參加采購活動(dòng)前三年內在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄的書(shū)面聲明；（提供《資格承諾函》）。
| 序號 | 合格投標人的其他資格要求 |
|---|---|
| 1 | 本項目專(zhuān)門(mén)面向中小企業(yè)采購，投標人須提供《中小企業(yè)聲明函》。 |
三、商務(wù)要求
四、技術(shù)要求
?? ??
| 標的清單(服務(wù)類(lèi)) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序號 | 品目名稱(chēng)及編碼 | 標的名稱(chēng) | 服務(wù)內容 | 數量 | 單價(jià) | 服務(wù)標準及詳細要求 | 服務(wù)期限 | 備注 |
| 1 | C******-培訓服務(wù) | 教師培訓 | 培訓服務(wù) | 1 | 262800.00 | 標的1-培訓服務(wù)：詳見(jiàn)本項目招標文件及采購需求 | 合同約定 | |
采購需求附件：
| 采購需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同類(lèi)型： ?? ??
服務(wù)類(lèi)
（驗收方案附件）：
六、評審方法及評審細則
評標方法：
評審細則類(lèi)別： 服務(wù)類(lèi)細則類(lèi)別
| 服務(wù)類(lèi)細則類(lèi)別 | |||
|---|---|---|---|
| 序號 | 評審項目 | 權重分 | 評分標準 |
| 1 | 投標報價(jià) | 10.00 | 投標人的價(jià)格分統一按下列公式計算：投標報價(jià)得分＝（評標基準價(jià) / 投標報價(jià)） ×10 。評標基準價(jià)是指滿(mǎn)足招標文件要求且投標價(jià)格最低的投標報價(jià)。除低于成本價(jià)的 投標報價(jià)被拒絕外，最低報價(jià)得 10 分。得分結果由高分到低分依次排列為各自最終得分。 |
| 2 | 商務(wù)響應 | 5.00 | 1、不能實(shí)質(zhì)性滿(mǎn)足招標文件重要商務(wù)條款（投標有效期、服務(wù)期）要求的視為無(wú)效標 書(shū),滿(mǎn)足招標文件商務(wù)條款的得3分，以此為基礎，投標人商務(wù)條款與招標文件規定的相 應商務(wù)條款出現一個(gè)正偏離加 0.5 分，加分至 4分為止。 2、投標文件有目錄索引、頁(yè)碼無(wú)錯亂、有標題、正確的編號、正文、表格等排版規范、整潔齊全、格式正確的得 1 分，出現錯誤不得分。 |
| 3 | 師資力量 | 10.00 | 針對投標人為本項目配置的師資力量進(jìn)行綜合評比，提供15人專(zhuān)業(yè)的師資力量，并 提供聘用************小學(xué)市級及以上骨干教師在5-7人（含 5 人）以?xún)鹊募?分，次之以上配置的加3分。 |
| 4 | 目標定位 | 8.00 | ******委員會(huì )進(jìn)行評審： 1、定位精準，指向明確，類(lèi)別細分，注重參訓教師專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能、教育科研能 力、教師職業(yè)道德素養的整體提升，階段性目標與整體目標表述清晰，目標有較強的可測性得 8 分； 2、定位一般，指向較明確，可體現參訓教師專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能、教育科研能力、教 師職業(yè)道德素養的整體提升，階段性目標與整體目標表述較清晰，目標有一定的可測性得 4 分； 3、指向不夠明確，階段性目標與整體目標表述不夠清晰，目標沒(méi)有可測性得 2 分。未提供相關(guān)闡述的不得分。 |
| 5 | 基地研修 | 5.00 | ******幼兒園）、教育（或師范）院校簽訂了合作協(xié)議，每提供 1 份協(xié)議加 1 分，本項最高加 5 分。 |
| 6 | 跟蹤指導方案 | 8.00 | 投標人對本項目有明確的跟蹤持續指導方案，能夠結合當地教師發(fā)展的實(shí)際需求，制定相關(guān)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃并進(jìn)行綜合評比，跟蹤指導方案中有“指導生成資源深度加工”、“ 采集項目后再發(fā)展樣本”、“建立優(yōu)秀成果集散機制”、“探索網(wǎng)絡(luò )支持校本研修新合作”等 4 項措施說(shuō)明的為優(yōu)加 8 分；其中只有 3 說(shuō)明的為較好加 5 分；只有 2 項及以下說(shuō)明的為一般加 1 分。 |
| 7 | 培訓方案大綱 | 25.00 | ******委員會(huì )進(jìn)行評審： 1、教學(xué)大綱編制及保證措施：教學(xué)大綱編制科學(xué)，教學(xué)目的明確、教學(xué)要求詳實(shí)、教學(xué)內容充實(shí)符合需求、講授及實(shí)踐課時(shí)分配合理的得7-10分；教學(xué)大綱編制比較科學(xué)，教學(xué)目的比較明確、教學(xué)重難點(diǎn)比較突出、教學(xué)要求比較詳實(shí)可行、教學(xué)內容比較充實(shí)符合市場(chǎng)需求、講授及實(shí)踐課時(shí)分配比較合理的得 4-6分；教學(xué)大綱編制及保證措施不明確、不突出的得1-3分；未提供教學(xué)大綱編制及保證措施的不得分。 2、培訓方案及培訓計劃：培訓方案及培訓計劃內容詳細完整，計劃合理、詳細、細致、清晰，培訓方法和形式能滿(mǎn)足培訓對象需求的得7-10分；培訓方案及培訓計劃內容基本詳細，計劃合理、詳細，培訓方法和形式能滿(mǎn)足培訓對象需求的得 4-6分；培訓方案及培訓計劃內容一般的得1-3分；不提供不得分。 3、須針對本項目特點(diǎn)提供詳細的考核評價(jià)方案，考核評價(jià)貼合本項目實(shí)際情況、考核形式及考核細則具體清晰的得3-5分，考核評價(jià)方案較貼合本項目實(shí)際情況、考核形式及考核細則不具體的得 1-2分，未提供考核評價(jià)方案的不得分。 |
| 8 | 管理方案 | 8.00 | 針對投標人擬對本項目的培訓人員管理制度進(jìn)行綜合評比，管理方案中針對“報到”、“班級管理人員配置”、“學(xué)員自主管理”、“課堂紀律”、“請銷(xiāo)假”以及“考核”等情況都有說(shuō)明的為優(yōu)加 8 分；滿(mǎn)足 4-5 項說(shuō)明的為較好加 5 分，滿(mǎn)足 3 項及以下說(shuō)明的為一般加 1 分。 |
| 9 | 安全措施 | 5.00 | 針對投標人擬對本項目的培訓人員外出安全保障（能提供相應的服務(wù)支撐材料）、應急措施和其他措施進(jìn)行綜合評比，優(yōu)秀的加 5 分，較好的加 3 分，一般的加 1 分。 |
| 10 | 培訓資源支持 | 6.00 | 投標人能夠為本項目培訓提供先進(jìn)、完善的訓前、訓中、訓后跟蹤服務(wù)，根據服務(wù)的方式、措施等進(jìn)行綜合評審；以上各項和各環(huán)節都滿(mǎn)足或響應的得 6 分，缺少任何一項或一方面說(shuō)明的不得分。 |
| 11 | 售后服務(wù) | 10.00 | 根據組織機構及服務(wù)質(zhì)量保證措施、保密措施、給學(xué)員提供人身安全保險等，依據響應文件中承諾的組織機構，建立完整的工作臺帳、工作信息收集、反饋等客戶(hù)質(zhì)量保證措施，優(yōu)得10分，良得6分，一般得1分，不提供不得分。 |
| 合計： | 100.00 | ||
任何供應商、單位或者個(gè)人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發(fā)布之前在線(xiàn)發(fā)起異議，并填寫(xiě)異議內容及事實(shí)依據，該異議僅作為社會(huì )主體對采購需求內容的監督，采購人查詢(xún)異議內容后，可根據實(shí)際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過(guò)程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的，應按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規定執行。
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